| 期間 |
参加者 |
事業内容 |
| 2025年6月 |
- 秋田公立美術大学:教職員9名、学部生延べ92名
- RISD:教職員3名、学生14名
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RISDサマープログラムの受入(ガラスワークショップ・県内視察ツアーほか)(6/7~29)
アメリカのRhode Island School of Designの教職員3名と学生14名を受け入れ、ガラスのワークショップと展覧会を実施したほか、滞在期間中におにぎりワークショップや県内視察ツアー等の交流事業を行った。 |


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| 2025年7月 |
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国際交流写真ワークショップ(7/11~19)(国際交流プログラム支援事業)
本学教員1名と学生5名が、ドイツのパッサウ大学を訪問し、現地の学生とともにパッサウ市街の景観を生かしたポートレートの撮影ワークショップと展覧会を実施した。 |
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| 2025年9月 |
- 秋田公立美術大学:教員2名、学部生6名
- ブラパー大学:学生6名
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日本・タイ地域活性化を目的としたアートプロジェクト(8/31~9/7)(国際交流プログラム支援事業)
本学教員2名と学生6名が、タイのブラパー大学を訪問し、現地の学生とともにバンセーン海洋科学研究所水族館のキャラクターおよびグッズデザイン開発ワークショップを行った。 |
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| 2025年9月 |
- 秋田公立美術大学:学部生7名
- 国際教養大学:留学生6名
- 担当教員:坂本祥世講師(秋田公立美術大学)
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国際教養大学との学生交流事業「まんがワークショップ」(9/26)
本学の学生7名と国際教養大学の留学生6名が、手描きによるまんがの手法を学びながら、紙とペンを使ってオリジナルキャラクターのまんが(イラスト)を制作したほか、好きなまんがやアニメをテーマに発表し交流を深めた。 |
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| 2025年10月 |
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在外教育施設等における教育実習等による人材育成プロジェクト2025(10/25~31)(国際交流プログラム支援事業)
本学の教職員3名と学生3名が、ソウル日本人学校で発展的教育実習を実施した。 |
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| 2025年11月 |
- 秋田公立美術大学:学部生5名
- 国際教養大学:留学生5名
- 担当教員:安藤康裕教授、山田凪紗助手(秋田公立美術大学)
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国際教養大学との学生交流事業「彫金体験」(11/11)
国際教養大学の留学生5名が、本学で彫金を学ぶ学生5名によるサポートを受け、彫金の技法を学びながらリングを制作したほか、制作後に学食体験をして交流を深めた。 |
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| 2025年11月 |
- 秋田公立美術大学:学部生3名
- 国際教養大学:留学生6名
- 担当教員:浜田英紀准教授(国際教養大学)
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国際教養大学との学生交流事業「AIU留学生と世界の遊びで交流しよう!」(11/18)
本学の学生3名と国際教養大学の留学生6名が、伝言ゲームやシャレード、花いちもんめなどの遊びを紹介し、実際にゲームをして交流したほか、授業後に学内見学を行った。 |
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| 2025年11月 |
- 秋田公立美術大学:教員・助手13名
- リンショピン大学:教員8名
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リンショピン大学との合同教員展「湧水地点」(11/9~14)
本学ものづくりデザイン専攻の教員展「湧水地点」にリンショピン大学から8名の教員が作品を出展し、秋田市文化創造館を会場に開催した。展覧会に合わせて教員1名が来日した。 |
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| 2025年 10月~12月 |
- 英語サロン(全10回) 延べ25名
- English hour(全5回) 延べ15名
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英語講座(英語サロン・English hour)(10月~12月に開催)
学生が、楽しく英語の基礎力を伸ばす実践講座として、10月から12月までの3か月間にわたり、英語サロンとEnglish hour を実施した。英語教育に携わるネイティブスピーカーの講師たちが講座を行った。
英語講座:英語の基礎力(読む・書く・聞く・話す)を伸ばすための集中的な実践英語講座
English hour:ネイティブスピーカーの講師を囲んで、気軽に英会話を楽しむ講座(オンラインにて開催) |

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| 2026年2月 |
- 秋田公立美術大学:教員1名、学部生6名
- バンドン工科大学:教員4名、学生30名
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バンドン工科大学との国際協働ワークショップ
本学教員1名と学生6名が、協定校であるインドネシアのバンドン工科大学を訪問し、現地の学生とともに「On the Riverbanks: Considering Boundaries of Sphere」をテーマとした協働ワークショップに参加した。 |
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| 2025年10月~2026年2月 |
- 東亜大学校芸術体育大学 2名
- 台南應用科技大学1名
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協定校交換留学(受入)
国際交流協定校との交換留学を開始し、2025年10月から一学期間、3名の交換留学生がコミュニケーションデザイン専攻に所属し専攻科目を中心に学んだ。また、学生と交換留学生との交流ワークショップを開催し交流した。 |
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